中学部课程

 

一、课程愿景 

凤凰城中英文学校初中部传承优秀中华上卫底蕴、借鉴先进万国教育愿景实施“博雅教育”。

“博雅教育”(liberal education)是一种“全人教育”,它主张更好地整合、利用学校、家庭、社区和祖国资源,通过营造赋性DIV的进修和成长环境,通过开放而富有活力的校本课程,使学生“学会知识技能,学会动脑动手,学会生存生活,学会做人做事”,易于 具备“健全人格”“健身技能”“阅读习惯”“演说能力”“人文精神”“科学素养”“生活能力”“艺术修养”等主要素养,使学生内外兼修,身心两健,追求外表美与心灵美的统一,使学生在德、智、体、美诸关键得到全面、康泰、和谐的发展,成为优秀的现代都市小公民。

easy来讲就是“知识要博,做人要雅,特长要突出,能力发展要全面”。

“博雅课程”是博雅教育课程化的体现,它以“养成教育、成功教育、赏识教育”为三大细节实施策略,努力构建“完美教室”“魅力课堂”“精彩课间”“书香校园”,它强调为学生供给广阔、开放、多圆的发展容量,发挥学生的主体地位,唤醒学生的内在发展动力,培养“人格自尊、行为自律、精神自强、心理自信、进修自主、生活自理”的学生。

它强调要满足不同学生的赋性DIV发展需求,充溢发挥每个孩子的美德和优势潜能,让“每个人以自己速度取得进步”,让每个人“成为最好的自己”。使凤凰学子不但享受当下的进修生活,也为他们明朝的成功与幸福奠基。

在课堂教学关键,吾们积极推进“魅力课堂”建造。吾们的“魅力课堂”以培养学生的自主进修能力为主要,强调分层教学,分类引导;强调少讲精练,以生为本;强调互帮互学,小组合作;强调趣教趣学,寓教于乐;强调探究为本,追求思维流量。 

二、课程倾向

1、总体倾向:

为顺应飞速发展的新世纪的要旨,凤凰城中英文学校双语初中部坚持全人教育,通过塑造性格、丰富学识、供给锻炼机会,扶掖每个孩子以自己的速度取得进步。培养具有中国底蕴底蕴和万国情怀的终身进修者。他们不但学业优秀,而且养成了阅读习惯,把握了健身技能,提高了艺术修养。

吾们努力培养:

(1)能用母语和附加语自信而流利地交流的人;

(2)能参与到一切学科的探究式进修中去,易于 发挥出他们一切潜能的人;

(3)发展独立的终身进修者所具备的技能和态度的人;

(4)成为具有批判性思维易于 能理解深层次概念的人;

(5)具有积极向上的价值观和坚持原则的世界公民;

(6)使每个学生都能逐渐形成凤凰城学子的10项技能:懂得基本礼仪,有与众不同的幽雅气质;熟记经典,爱阅读,会写作;说一口准则的普通话,会演讲,口才好;说一口流利的英语;会用电脑制作一件名作 ;有一项艺术特长(会画画、会陶艺、会跳舞、会唱歌、会演奏1种乐器),把握2种体育运动技能,学会太极拳和游泳;学会书法,写一手好字;会下中国象棋。

2、阶段倾向(七至九年级)

(1)健全人格——自尊自爱,自强自信,具有阳光心态,坦然面对人生风雨。

(2)公民素养——具有责任意识,民主意识,法制意识,自律意识,规则意识。

(3)人文情怀——孝敬父母,关心他人,关注祖国,具有自由、平等、博爱观念。

(4)万国视野——学好英语,感知全球改动,具有开放视野,接纳多圆底蕴。

(5)领袖气质——具有远见,具有组织力、执行力,能带领TEAM高效地完成使命。

(6)沟通能力——尊重他人,换位思考,具有良好口才,善于人际交往。

(7)康泰身体——具有保健常识,养成良好的作息饮食、运动等生活习惯。

(8)高雅情趣——发展高雅、有益的兴趣嗜好,具有制造快乐的能力。 

三、课程结构

初中部的课程以国家课程为主,校本课程为辅;国家课程保障底子,校本课程促进学生的全面发展、赋性发展。国家底子课程计划与广州市同样,我校在严格遵守的底子上将其进一步校本化。校本课程是我校初中部的性状课程目上正朝着“规范化”“精品”化的方向越做越好。

凤凰城中英文学校初中部“博雅课程”

博爱 珍爱生命,爱班级、爱学校、爱家庭、爱祖国。培养孝心、同情心、爱心、感恩心与奉献精神。要有爱的情感,要付爱的行动。 安全急救 防火、防盗、防骗、防溺水、防踩踏、防车祸、防欺凌、防运动损伤、安全用电、食品安全、紧急救护、逃生演练。
班级建造 学生通过参与班级建造,培养责任感、集体荣誉感和组织管理能力,学会规则制定,培养TEAM意识,共同培育优质的TEAM底蕴。
学校底蕴 了解学校的办学历史,教育愿景、课程设置、校规、一训三风等,激发学生热爱学校、建造学校的情怀。
生活技能 进修拖地、洗衣、烧饭、收纳整理等日常的劳动技能,以及刺绣、钩织、缝纫等技能,进修培养劳动习惯,激发对生活和劳动的热爱。
节日课程 熟悉中华上卫节日底蕴和习俗,过行适当的庆祝活动;了解西方的节日底蕴,以开放心态尊重多圆底蕴。在多圆底蕴碰撞中加深对国家的认同与热爱。
博览 博览群书(包括视听名作 ),创建书香校园、书香班级、书香家庭。 阅读指导 推荐阅读书目,指导阅读方法,分享阅读经验,培养阅读习惯,并带动家庭阅读气氛的形成。
走近名人 了解政治领袖、商界奇才、高技术精英、演艺名星等的事迹,见贤思齐,树立人生榜样,探求成功奥秘,汲取向上动力。
佳片有约 观看优秀的影视名作 ,开拓视野,丰富阅历,明理修身,体味世态人情,提高影视鉴赏水平。
博见 理想信念教育,培养学生长远的眼光和自我认识,自我计划,自我发展的能力。 进修指导 激发进修动力,端正进修态度,指导进修方法,培养良好的进修习惯,培养终生进修意识。
心智提升 进修和践行积极心理学,更好地认识和发展自己,培养阳光心态和积极的理模式,学会心理疏导,通情达理,提升心智水平。
生涯计划 正确的吟味自我,明白自己的优缺短长,找到自己的兴趣点和天才点,结合祖国发展了解相关职业对个人素质的要旨,进行初步的职业计划。
领导力培训 学会时间管理,培养自律意识,学会制定计划,培养沟通技巧、提高TEAM凝聚力,学会推进porject。
博艺 进修和把握更好优质才艺和技能,体味成功、增强自信心。(“艺”:才能、技能) 艺术课程 开设音乐、美术、书法、摄影、陶艺、舞蹈、影视欣赏等艺术课程,提高学生的鉴赏水平,开展艺术创作及找子 荆嘌帐跞瞬拧
健身技能 传授跑步、游泳、篮球、足球、羽毛球、乒乓球、橄榄球、太极拳、广播操、瑜珈、邰拳道等运动技能,组织体育节活动,培养终生运动习惯。
信息 技术实现 教授学生编程、平面策划、网页制作、PS、电脑绘画等信息 技术实现 技巧,培养学生的信息素养。
创客容量 了解最新高技术消息 ,进行初步的科学探究,培育科学精神,进行easy的发明制造。
雅正 对学生进行文明礼仪教育和遵规守纪和品德教育,引导学生拒绝恶习,文雅正直,通情达理,与众不同。 规则教育 对学生进行法制教育、道德教育、纪律教育,培养学生的规则意识、公德意识。
社交礼仪 懂得人际交往的意义和原则,进修社交礼仪、树立良好的个人形象,学会与人合作。
青春引航 进行青春期性教育,指导青春期交往,防性侵害,预防艾滋病,拒绝吸烟、酗酒、吸毒、打架斗殴等恶习,进行性别教育。
TEAM拓展 进行勇橄达阵、穿越生命线、大脚板、抢滩登陆、达芬奇密码等系列户外拓展活动,培养TEAM精神,培养学生的组织、协调力。
雅言 进修说话、演讲的艺术,组织相关比赛,提高表达能力;开设雅言讲堂,由教师、家长和祖国professional人士担任讲师。
卓越口才 提升学生的说话水平,培养学生的中英文演讲、辩论等语言技巧和能力。
雅言讲堂 就新近发生的祖国、政治、经济、高技术、人文等时事热点对学生进行与时俱进的生活教育和国情教育。
雅行 与学科课程相结合的祖国实践活动。 祖国实践 走出校园,走进社区、工厂、集团、农场、博物馆、景区等广阔的祖国容量,去观察、体味、探索,培养动脑动手能力,开拓视野。
志愿效劳 培养“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,培养学生的祖国责任感和效劳意识。
雅诵 诵读诗文华章,汲取上卫底蕴精辟,提高人文素养。 国学经典 诵读《三字经》《弟子规》《老子》《论语》及“唐诗宋词”等国学经典,引导向上卫底蕴汲取智慧,做有根的中国人。

 

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